一、电气自动化技术

【培养目标】

培养美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，熟练的职业技能、就业能力和可持续发展能力，掌握本专业理论和操纵技能的高素质应用型技能人才。

【主干课程】

电工技术、电子技术、机械基础、传感器与检测技术、电力电子技术、电气CAD与仿真、电机与电气控制技术、PLC应用技术、供配电技术、自动控制与调速系统、工业网络与组态技术、通用变频器应用技术、单片机与接口技术、高级语言程序设计、工业机器人应用技术、液压与气动技术、现代电气控制技术。

【校企合作】本专业开展两种校企合作形式：企业订单培养和校企专业共建。

1．订单培养：与江苏恒科新材料有限公司（恒力集团）、浙江舜宇光学有限公司、苏州天准科技股份有限公司、海目星激光智能装备有限公司、苏州市运泰利自动化设备有限公司（长园集团）和蜂巢能源科技有限公司等企业进行订单式人才培养，形成校企合作、协同育人模式。学生入校后即可选择企业，校、企、生签订订单培养协议，校、企共同制定人才培养方案，企业投入一定资金参与“订单班”学生全过程培养，企业工程师参与学校实训项目教学，学生离校后直接到企业实习、就业，企业不收取学生任何费用。

2．校企合作专业共建：人工智能设备应用方向、智能制造工程师方向

与大华广通科技有限公司校区合作专业共建，专业共建合作班的学生入校后与合作共建企业签订就业安置协议，由合作共建企业推荐安置就业，合作共建企业与深圳大族激光科技有限公司等多家龙头企业签订有订单培养协议。

①电气自动化技术专业（人工智能设备应用方向）

【培养目标】现代工业生产过程设备、车间控制管理及电气设备采购，电气控制和智能系统项目设计和开发的高素质技术技能应用型人才。

【主干课程】电工技术、C语言程序设计、电子设计自动化、半导体工艺原理与设计、电子技术课程设计等。

【校企合作】与大华广通科技有限公司校区合作专业共建，专业共建合作班的学生入校后与合作共建企业签订就业安置协议，由合作共建企业推荐安置就业，合作共建企业与深圳大族激光科技有限公司、比亚迪汽车、上海大众、中芯国际、宁德新能源等多家龙头企业签订有订单培养协议。

【就业面向】电气自动化方向、科学研究方向、工程开发方向、计算机方向、软件工程、机械制造方向、通讯方向等。

②电气自动化技术专业（智能制造工程师方向）

【培养目标】现代工业生产过程、设备、车间控制管理;智能制造产品技术服务;智能控制和自动化制造系统项目设计和开发高素质技术技能应用型人才。

【主干课程】机械制图、工程材料学、C语言程序设计、电工电子技术、激光原理、激光加工设备、机器人焊接技术等。

【就业面向】激光加工系统与计算机数控技术相结合可构成高效自动化加工设备，已成为企业实行适时生产的关键技术，在医学方向、工业方向、军事方向、通信方向领域广泛运用等。专业共建合作班的学生入校后与合作共建企业签订就业安置协议，由合作共建企业推荐安置就业，合作共建企业与深圳大族激光科技有限公司、比亚迪汽车、上海大众、中芯国际、宁德新能源等多家龙头企业签订有订单培养协议。

二、机电一体化技术

【培养目标】培养能够在机电一体化技术及智能制造行业（领域）从事机电设备（如机器人、数控机床、自动化设备等）安装、调试、运行、维护、维修、设计和技术管理等工作的高素质应用型专门人才。

【主干课程】机械制图与绘图、电工电子技术、机械设计基础、机械制造技术基础、传感器与检测技术、电机与拖动、电气与PLC控制技术、工业机器人编程与调试、机电设备故障诊断与维修、自动化生产线安装与调试、数控编程与加工技术、单片机应用技术、机电一体化系统技术。

【校企合作】本专业开展的校企合作形式：订单培养。

订单培养：与江苏恒科新材料有限公司（恒力集团）、浙江舜宇光学有限公司、苏州天准科技股份有限公司、海目星激光智能装备有限公司、苏州市运泰利自动化设备有限公司（长园集团）和蜂巢能源科技有限公司等企业进行订单式人才培养，形成校企合作、协同育人模式。学生入校后即可选择企业，校、企、生签订订单培养协议，校、企共同制定人才培养方案，企业投入一定资金参与“订单班”学生全过程培养，企业工程师参与学校实训项目教学，学生离校后直接到企业实习、就业，企业不收取学生任何费用。

【国际合作】与泰国曼谷吞武里大学合作“2+2”本科办学，机电一体化技术专业学生在校学习2年后可免试到泰国曼谷吞武里大学进行两年本科段的学习。

【就业面向】从事机电设备的生产和管理，自动控制系统的安装调试和开发应用，数控加工中心的编程、操作、维护和维修，自动化生产线的维护，工业机器人运维、机电产品的技术改造、机电设备的销售与管理等工作。

三、机械制造及自动化

【培养目标】培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、专用设备制造业的机械工程技术人员、机械冷加工人员等职业群，能够从事设备操作、工艺技术、工装设计、机电设备安装调试及维修、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才。

【主干课程】机械专业导论、机械制图及CAD、公差配合与测量技术、机械设计基础、工程材料与热处理、电工电子技术、金属切削机床、机械制造工艺、数控加工工艺及编程、机械CAD/CAM应用（三维建模及自动编程）、机床夹具设计、液压与气压传动、机床电气与PLC、工业机器人编程、多轴加工技术、增材制造技术、单片机技术、三坐标智能测量技术、智能制造技术、现代企业车间管理、现代机械装配技术、工业产品数字化设计与制造、机电设备管理等。

校企合作：本专业开展两种校企合作形式：订单培养和校企专业共建。

1．订单培养：与江苏恒科新材料有限公司（恒力集团）、芜湖万里扬变速器有限公司、浙江舜宇光学有限公司、河南振德医疗用品股份有限公司、苏州天准科技股份有限公司、海目星激光智能装备有限公司、河南电管家供电服务有限公司、苏州市运泰利自动化设备有限公司（长园集团）和蜂巢能源科技有限公司等企业进行订单式人才培养，形成校企合作、协同育人模式。学生入校后即可选择企业，校、企、生签订订单培养协议，校、企共同制定人才培养方案，企业投入一定资金参与“订单班”学生全过程培养，企业工程师参与学校实训项目教学，学生离校后直接到企业实习、就业，企业不收取学生任何费用。

2．校企合作专业共建：机械制造工程师方向

与大华广通科技有限公司校区合作专业共建，专业共建合作班的学生入校后与合作共建企业签订就业安置协议，由合作共建企业推荐安置就业，合作共建企业与深圳大族激光科技有限公司等多家龙头企业签订有订单培养协议。

【培养目标】能够从事自动化生产线设计、设备操作、工艺设计、工装设计、机电设备安装调试及维修、生产现场管理等工作的高素质技术技能应用型人才。

【主干课程】机械制图CAD、电工电子技术、工程力学、金属工艺学、机械设计基础、机械工艺学、液压与气动、自动检测技术等。

【就业面向】专业共建合作班的学生入校后与合作共建企业签订就业安置协议，由合作共建企业推荐安置就业，合作共建企业与深圳大族激光科技有限公司、比亚迪汽车、上海大众、中芯国际、宁德新能源等多家龙头企业签订有订单培养协议。

四、模具设计与制造

【培养目标】培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，既具有科学人文素养，又具有模具设计、制造，现代模具制造设备操作与维护等职业岗位技能、技术应用能力、创新创业意识和良好职业精神的高素质技术技能型人才。

【主干课程】机械制图、机械设计基础、机械制造基础、公差配合与测量技术、工程材料与热处理、模具概论、电工电子技术、塑料成型工艺及模具设计、数控加工工艺与编程、冲压工艺及模具设计、UG数控编程、AutoCAD、UG模具设计、液压与气压传动、工业产品数字化设计与制造、三坐标测量技术等。

【校企合作】本专业开展两种校企合作形式：订单培养和现代学徒制培养。

订单培养：与江苏恒科新材料有限公司（恒力集团）、浙江舜宇光学有限公司、苏州天准科技股份有限公司、海目星激光智能装备有限公司、珠海运泰利自动化设备有限公司（长园集团）和蜂巢能源科技有限公司等企业进行订单式人才培养，形成校企合作、协同育人模式。学生入校后即可选择企业，校、企、生签订订单培养协议，校、企共同制定人才培养方案，企业投入一定资金参与“订单班”学生全过程培养，企业工程师参与学校实训项目教学，学生离校后直接到企业实习、就业，企业不收取学生任何费用。

现代学徒制：与大族激光科技产业股份有限公司合作现代学徒制培养，学生入校后与企业签订现代学徒制协议，校、企共同制定人才培养方案，学生分阶段学习、实习交替进行，离校后到企业实习、就业，企业不收取学生任何费用，所有阶段的实习企业要给学生发放相应的报酬。

【就业面向】机械、电子、电器、轻工、塑料、3D打印等行业的模具设计、制造和维修，模具设备的安装、调试、维护与管理工作；以及轻工生产管理、物流管理、设备管理、质量管理、项目管理；以及产品开发、模具设计工程师，机械制造工艺师、CNC工程师等。

五、供用电技术

【培养目标】培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，熟练的职业技能、就业能力和可持续发展能力；掌握充分的本专业知识和技术技能，面向生产、建设、管理、服务第一线，牢固掌握电工、电子、电机拖动基本知识，具备配电设备及线路的监控、运行、检修、安装、调试能力，从事变配电运行、配电线路及设备维护与检修等工作所需的基础知识和专业技能，并具有较强综合实践能力的高素质高技能应用性人才。

【主干课程】工程制图及CAD，电路与磁路基础，电子技术基础，电机与电力拖动基础，电气识图及CAD技术,供配电一次系统，配电设备运行与维护，电力安全生产技术，用电管理与实践，电能计量，配网继电保护及自动控制技术，工厂电气控制技术等。

【校企合作】与江苏恒科新材料有限公司（恒力集团）、浙江舜宇光学有限公司、苏州天准科技股份有限公司、海目星激光智能装备有限公司、珠海运泰利自动化设备有限公司（长园集团）和蜂巢能源科技有限公司等企业进行订单式人才培养，形成校企合作、协同育人模式。学生入校后即可选择企业，校、企、生签订订单培养协议，校、企共同制定人才培养方案，企业投入一定资金参与“订单班”学生全过程培养，企业工程师参与学校实训项目教学，学生离校后直接到企业实习、就业，企业不收取学生任何费用。

与中交一航局五公司柬埔寨分公司、浩华路桥（柬埔寨）工程有限公司交流合作，为我院学生服务一带一路建设提供了良好平台。

【就业面向】电力企业（水电站、电业局、农电局）、中、小型电力网、各级供电部门和城乡用电企业从事电气设备运行与维护、检修、技术监察、生产技术、和供电管理等工作。及电力网、变配电站、企业供配电工程设计、运行、检修、安装调试、用电监察、营业管理等岗位。

六、数控技术

【培养目标】本专业主要面向机械制造行业，培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理的高级技术技能型人才。

【主干课程】机械制图与CAD，机械设计基础，机械制造基础，数控加工工艺及编程，电工与电子技术，机床电气与PLC，数控机床故障维修，工业产品数字化设计与制造，机械CAD/CAM应用（三维建模及自动编程），三坐标智能测量技术、多轴加工技术、专业英语等。

【校企合作】本专业开展的校企合作形式：订单培养。

订单培养：与江苏恒科新材料有限公司（恒力集团）、浙江舜宇光学有限公司、苏州天准科技股份有限公司、海目星激光智能装备有限公司、苏州市运泰利自动化设备有限公司（长园集团）和蜂巢能源科技有限公司等企业进行订单式人才培养，形成校企合作、协同育人模式。学生入校后即可选择企业，校、企、生签订订单培养协议，校、企共同制定人才培养方案，企业投入一定资金参与“订单班”学生全过程培养，企业工程师参与学校实训项目教学，学生离校后直接到企业实习、就业，企业不收取学生任何费用。

【就业面向】在装备制造类企业，从事数控程序编制、数控设备的使用、维护与技术管理，数控设备销售与售后服务等工作。

七、工业互联网应用专业

【培养目标】培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，熟练的职业技能、就业能力和可持续发展能力；培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，掌握工业互联网的应用能力和专业技能，能够在工业网络布线、工业数据采集、工业设备数字孪生建模、工业大数据分析应用、工业互联平台系统运维等领域，从事工业互联网项目应用实施、运维管理、销售支持等工作的高素质技术技能人才。力求让每位学生都成为”能力主导，创新未来”的高素质技术技能人才。

【主干课程】PLC应用技术、现场总线技术与工业控制网络、工业组态技术、网络安全技术、网络工程设计与实施、工业以太网及现场总线技术、PLC控制技术及应用、数字建模与应用、数据采集技术与应用、计算机控制技术、工业机器人应用及现场编程等。

【校企合作】本专业开展的校企合作形式：订单培养。

订单培养：与江苏恒科新材料有限公司（恒力集团）、浙江舜宇光学有限公司、苏州天准科技股份有限公司、海目星激光智能装备有限公司、苏州市运泰利自动化设备有限公司（长园集团）和蜂巢能源科技有限公司等企业进行订单式人才培养，形成校企合作、协同育人模式。学生入校后即可选择企业，校、企、生签订订单培养协议，校、企共同制定人才培养方案，企业投入一定资金参与“订单班”学生全过程培养，企业工程师参与学校实训项目教学，学生离校后直接到企业实习、就业，企业不收取学生任何费用。

【就业面向】毕业生就业面向智能制造和轨道交通装备制造企业，从事工业网络设备的安装调试与维护、工业网络系统集成、运行维护、技术支持等工作，随着工业互联网的发展与应用，本专业人才就业前景看好。

八、工业机器人技术

【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、专用设备制造业、高端智能制造业的自动控制工程技术人员、电工电器工程技术人员、设备工程技术人员等职业群，能够从事工业机器人设备操作员、工业机器人工作站设计安装与调试员、工业机器人维护与管理员、工业机器人的销售与售后等工作的高素质技术技能人才。

【主要课程】可编程控制器技术、工业机器人技术基础、工业机器人应用系统建模、工业机器人运动控制技术、工业机器人系统离线编程与仿真、工业机器人现场编程、机器视觉技术及应用、工业机器人应用系统集成、SolidWorks三维建模、工业机器人工作站安装与调试、工业机器人系统维护。

部分班级与河南水滴智能技术有限公司合作共建专业，专业共建合作班的学生入校后与合作共建企业签订就业安置协议，由合作共建企业推荐安置就业。

【就业面向】面向工业机器人制造、自动化系统集成、自动化生产线联调、自动化企业管理、机器视觉系统设计与调试、工业机器人设备操作员、工业机器人工作站设计安装与调试员、工业机器人维护与管理员、工业机器人的销售与售后等岗位。

九、智能控制技术

【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学技术水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、专用设备制造业、高端智能制造业的电气工程技术人员、可编程序控制系统设计师、设备工程技术人员职业群，能够从事智能制造控制系统的集成应用，智能制造控制系统的装调、维护维修，智能制造控制系统的售前、售后服务等工作。力求让每位学生都成为” 拼搏前行，智控未来” 的高素质技术技能人才。

【主干课程】电气控制技术、机械制图与CAD、C语言程序设计、液压与气压传动技术、Python程序设计、数据库技术、变频调速与伺服驱动、工业机器人技术、可编程控制器技术、工业网络与组态技术、机器视觉技术及应用、传感器与智能检测技术、智能控制系统与工程、智能生产线数字化集成与仿真等。

部分班级与河南水滴智能技术有限公司合作共建专业，专业共建合作班的学生入校后与合作共建企业签订就业安置协议，由合作共建企业推荐安置就业。

【就业面向】从事智能控制技术领域产品生产、改造、技术支持，以及智能控制领域专业设备的设计、安装、调试、维护、销售、经营管理等工作。

十、工业互联网技术

【培养目标】培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，掌握必需的专业理论知识、具有较强实践能力和良好的职业道德的高学历人才。掌握必要的文化基础知识和专业知识，具备工业网络技术所需的基础理论知识、专业知识和专业技能，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，从事自动控制系统、工业网络系统、信息化数据采集系统、智慧工厂的安装、调试、维护、检修、小型技术改造以及技术管理等工作。力求让每位学生都成为”精练技能，互联未来”的高素质技术技能人才。

【主干课程】电气控制与PLC 技术、单片机原理与应用、计算机控制技术、工业组态技术、网络安全技术、网络工程设计与实施、数据库技术、现场总线控制技术、变频调速与伺服驱动技术、通信原理、工业机器人应用及现场编程等。

【校企合作】本专业开展的校企合作形式：校企合作共建专业。

与河南水滴智能技术有限公司合作共建专业，专业共建合作班的学生入校后与合作共建企业签订就业安置协议，由合作共建企业推荐安置就业。

【就业面向】从事工业网络技术领域产品生产、改造、技术支持，以及工业网络领域专业设备的设计、安装、调试、维护、销售、经营管理等工作。