为提升学生管理工作的科学化、规范化水平，9月16日我院组织辅导员集中学习《河南省本科高校学生管理工作分时、分类操作指南》，并开展专题研讨交流。党总支书记张国路、组织员王远志及全体专兼职辅导员参加交流。````

学习会上，王远志对《指南》的核心内容进行解读，重点围绕学生日常管理、心理健康教育、学业指导、安全教育等模块的“分时推进、分类施策”机制进行了详细讲解。结合高职学生特点，辅导员们就如何将本科高校先进管理理念与高职教育实际相融合展开热烈讨论，探讨在不同学期、不同学生群体中实施精准化管理的有效路径。

参训辅导员纷纷表示，《指南》为学生工作提供了清晰的操作框架和科学的方法指导。通过学习，进一步明确了“以生为本、精准服务”的工作理念，增强了责任意识与专业能力。

张国路在总结发言中指出：“《指南》的出台为高校学生管理工作提供了重要遵循。尽管面向的是本科高校，但其中蕴含的分时规划、分类指导理念对我院高职学生管理具有很强的借鉴意义。全体辅导员要以此次学习为契机，主动转变工作思路，强化规律意识和精准思维，将所学转化为育人实效。下一步，我们要结合高职学生成长规律，因地制宜、因材施教，推动构建具有职教特色的‘三全育人’工作体系。”

下一步，学院将结合《指南》精神，优化现有学生管理体系，探索建立“分阶段、分类别”的高职学生管理新模式，推动学生管理工作从“粗放式”向“精细化”转变，切实提升育人实效。

此次学习活动不仅提升了辅导员队伍的专业素养，也为构建高质量学生发展支持体系奠定了坚实基础。我院将持续推进学生管理改革创新，助力高职学生成长成才。